наставники
Различия
Показаны различия между двумя версиями страницы.
| Предыдущая версия справа и слева Предыдущая версия Следующая версия | Предыдущая версия Следующая версия Следующая версия справа и слева | ||
|
наставники [26.08.2011 01:39] Вундеркинд |
наставники [26.08.2011 02:48] Архивариус |
||
|---|---|---|---|
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| В игре можно получить профессию Наставника. | В игре можно получить профессию Наставника. | ||
| - | Наставники принимаются на испытательный срок | + | Вся работа наставника заключается в приветствии нового |
| + | Необходимо ввести игрока в игровой процесс, помочь разобраться в игровом интерфейсе, | ||
| + | Также необходимо отвечать на все вопросы новичков касаемо игровых процессов. | ||
| - | После приема будет возможно. | + | За хорошую работу наставники получают специальный эффект: |
| + | Наставничество I\\ | ||
| + | {{: | ||
| + | +2% к выработке металла\\ | ||
| + | +2% к выработке кристалла\\ | ||
| + | +2% к выработке дейтерия\\ | ||
| + | +2% к скорости кораблей\\ | ||
| + | +2% к скорости исследований\\ | ||
| - | Справа в чате видеть список новичков, | ||
| - | Цифры отражают время прошедшее с регистрации. | ||
| - | Красным - минуты | + | Сначала наставники принимаются на испытательный срок (неделя). |
| - | Жёлтым - часы | + | |
| - | Зелёным - дни. | + | |
| - | Вся работа наставника заключается в приветствии игрока и заинтересовывонии игрой новичков, | + | **Чтобы получить профессию Наставник |
| - | Необходимо ввести игрока в игровой | + | |
| - | Также необходимо отвечать на все вопросы | + | |
| - | У | + | 1. Написать |
| - | - От лица самого активного в данный момент наставника | + | 2. Если вы подойдете вам необходимо будет пройти и испытательный срок: |
| - | " | + | |
| - | Примерный алгоритм работы с новичками | + | **Он включает:** |
| - | Для красных | + | |
| - | 1. Приветствие, | + | |
| - | 2. Объяснить как тут добывать ресурсы и развиваться | + | |
| - | 3. Заинтересовать игрока перспективами геймплея (начало это лишь малая | + | |
| - | Для Жёлтых | + | = Необходимо |
| - | 3. Объяснить как пользоваться Технологиями, | + | Сформулировать |
| - | 4. Обучить фармить ишки. | + | = Активная работа.\\ |
| + | Ориентироваться на 5 новичков в день в течении всего периода наставничества\\ | ||
| + | Если вы не пообщались за день с пятью новичками - испытательный срок вы не пройдёте, а если пройдёте то не сможете долго удержаться на посту. (Учитывается только активное общение с обоих сторон) | ||
| - | Для зелёных: | + | = По прошествии недели нужно подать запрос в этот тикет для вынесения решения о прохождении |
| - | 5. Спрашивать, умеют ли они фармить ишки - научить. | + | = В зависимости от вашей активности как наставника вам |
| - | 6. Спрашивать, есть ли у них колония - если нет - научить как основать и развить. | + | |
| - | 7. Научить сейвить флот. | + | |
| - | 8. Обучить отправлять экспедиции. | + | |
| - | Обратите внимание!!! Обращение одним сообщением | + | Эффект устанавливается ровно на неделю |
| + | Таким образом подтверждается статус и активность наставника. | ||
| + | Эффект | ||
| - | Новички видят наставников следующим образом: | + | **Работа Наствника** |
| - | http:// | + | |
| - | Новичёк видит полный список наставников. | + | Справа в чате вы видете список новичков, они отсортированы по времени регистрации в игре, вверху те кто зарегистрировался недавно. |
| + | Цифры | ||
| - | Как получить профессию наставник. | + | Красным - минуты\\ |
| + | Жёлтым - часы\\ | ||
| + | Зелёным - дни. | ||
| - | 1. Написать | + | У |
| + | - От лица самого активного в данный момент наставника | ||
| + | " | ||
| - | 2. Если вы подойдете вам необходимо будет пройти и испытательный срок: | + | Примерный алгоритм работы с новичками: |
| - | Он включает: | + | Для красных\\ |
| + | 1. Приветствие, | ||
| + | 2. Объяснить как тут добывать ресурсы и развиваться\\ | ||
| + | 3. Заинтересовать игрока перспективами геймплея (начало это лишь малая | ||
| - | = Необходимо | + | Для Жёлтых\\ |
| - | Сформулировать | + | 3. Объяснить как пользоваться Технологиями, |
| - | = Активная работа. | + | 4. Обучить фармить ишки. |
| - | Ориентироваться на 5 новичков в день в течении всего периода наставничества | + | |
| - | Если вы не пообщались за день с пятью новичками - испытательный срок вы не пройдёте, а если пройдёте то не сможете долго удержаться на посту. (Учитывается только активное общение с обоих сторон) | + | |
| - | = По прошествии недели | + | Для зелёных: |
| + | 5. Спрашивать, умеют ли они фармить ишки - научить.\\ | ||
| + | 6. Спрашивать, есть ли у них колония - если нет - научить как | ||
| + | 7. Научить сейвить флот.\\ | ||
| + | 8. Обучить отправлять экспедиции. | ||
| - | = В зависимости от вашей активности как наставника вам | + | Обратите внимание!!! Обращение одним сообщением сразу к нескольким новичкам является моветоном. |
| - | Эффект устанавливается ровно на неделю и в последний день работы эффекта необходимо | + | |
| - | Таким | + | Новички видят наставников следующим образом:\\ |
| - | Эффект может | + | http:// |
| + | |||
| + | Новичок видит | ||
| - | Если будут вопросы связанные с обязанностями можно задавать их так же в этот тикет. | ||
| - | ===================================================== | ||
| - | Любые предложения по улучшению сервиса наставников приветствуются. | ||
наставники.txt · Последнее изменение: 03.05.2013 13:30 — Архивариус